Deze werkbladen zijn voor kinderen in groep 4 en hoger die al kunnen rekenen tot 100, maar die nog moeite hebben met de splitsingen van 10.
Het werkblad Rijtjes plus/min 1 begint met aftreksommen vanaf het tiental. Daarna worden plus- en minsommen tot/vanaf het tiental gemengd met gemakkelijke te+te sommen zonder overschrijding. De grotere splitsingen van getallen onder de 10 (zoals 7=4+3) worden vermeden, zowel in het tiental als in de eenheden. Het Werkblad Rijtjes vleksommen 1 volgt dezelfde principes, maar dan met vleksommen.
Het werkblad Rijtjes plus/min 2 bevat dezelfde soorten sommen als het vorige werkblad, maar bevat daarnaast ook sommen met plus 2, min 2, en met uitkomst 2. Hier zitten ook sommen bij die het tiental kunnen overschrijden, zoals 29 + 2 = __ of 51 - 49 = __. Deze sommen kunnen worden opgelost door te tellen of door te herkennen dat het verschil tussen de getallen slechts 2 is. Bij dit werkblad moet moet dus geschakeld worden tussen verschillende strategieën (interleaving). Het werkblad Rijtjes vleksommen 2 volgt dezelfde principes, maar dan met vleksommen.
| Spiekbrief, alleen splitsschema's | invulversie | ingevuld | ingevuld, met sommen | ||
| Spiekbrief, ook met hoeveelheden | invulversie | ingevuld | ingevuld, met sommen | ||
| Werkblad Rijtjes plus/min 1 (te + e) | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Rijtjes plus/min 2 (te + te) | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Rijtjes vleksommen 1 (te + e) | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Rijtjes vleksommen 2 (te + te) | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |