In de leerlijn die deze website aanhoudt,worden eerst de splitsingen van 10 geïntroduceerd, en pas daarna de resterende "lastige" splitsingen onder de 10. De splitsingen van 10 krijgen hierdoor extra leertijd.
Om de werkbladen te kunnen maken is het nodig om de splitsingen van 10 al te kennen.
Wil je oefenen met de splitsingen van getallen t/m 9 zonder sommen tegen te komen met splitsingen van 10? Gebruik dan het werkboekje splitsen elders op deze site.
Dit zijn alle splitsingen onder de 10 die nog niet behandeld zijn. Dus alle splitsingen waarbij geen sprake is van een dubbele, geen sprake van samen 10, en waarbij beide getallen groter zijn dan 2: 3 + 4 = 7, 3 + 5 = 8, 3 + 6 = 9, 4 + 5 = 9, en de omkeringen, minsommen, en splitsschema's die daarbij horen.
Als hulpmiddel (spiekbrief) gebruiken we splitsschema's. Aan één splitsschema worden meerdere plus-, min- en vleksommen gekoppeld. Eventueel kunnen ook de hoeveelheden uitgebeeld worden. Als leerlingen meer moeite hebben met sommige splitsingen van 10 dan met deze splitsingen, dan kan een spiekbrief met lege splitsschema's gebruikt worden. De leerling kan dan zelf de splitsschema's invullen die hij het moeilijkst vindt.
Bij deze materialen ligt veel nadruk op de splitsingen 3 + 4, 3 + 5, 3 + 6, 4 + 5. Tegelijkertijd is er ook veel aandacht voor de splitsingen van 10.
| Spiekbrief, alleen splitsschema's | invulversie | ingevuld | ingevuld, met sommen | ||
| Spiekbrief, ook met hoeveelheden | invulversie | ingevuld | ingevuld, met sommen | ||
| Spiekbrief, lege splitsschema's | invulversie | ||||
| Werkblad Splitsschema's | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Rijtjes plus/min | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Rijtjes vleksommen | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
Bij deze materialen ligt de nadruk op alle splitsingen van een bepaald getal, de makkelijke zoals 1+7 en de moeilijke 3+5. Kennis van de splitsingen van grotere getallen is niet nodig.
| Werkblad Meer/minder/precies 8 | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Meer/minder/precies 9 | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Meer/minder/precies 10 | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |