De splitsingen 3 + 4 = 7, 3 + 5 = 8, 3 + 6 = 9, 4 + 5 = 9 worden nu gebruikt om sommen tot 20 op te lossen, zoals: 13 + 5 = 18, 4 + 15 = 19, 14 + 3 = 17. Deze sommen hoeven niet gememoriseerd te worden; ze mogen met een tussenstap uitgerekend worden. Daarom wordt dezelfde spiekbrief gebruikt als bij Grote splitsingen onder de 10. Ook eerder geleerde sommen (dubbelen, samen 10) worden toegepast in sommen tot 20.
Het kan zijn dat een leerling sommige van deze 'lastige' splitsingen al beheerst maar nog moeite heeft met sommige splitsingen van 10. Geef de leerling dan een lege spiekbrief en laat hem zelf de splitsschema's invullen die hij het moeilijkst vindt.
Het Werkblad Rijtjes plus/min bestaat uit rijtjes plus- en minsommen. Bij de eerste drie rijtjes gaat het steeds om aftreksommen vanaf een bepaald getal, om vooral de lastige splitsingen te oefenen. In de andere rijtjes komen naast de lastige splitsingen ook lekker veel sommen tot / vanaf het tiental aan bod.
Het Werkblad Rijtjes vleksommen bestaat uit rijtjes met vleksommen (plus en min).
| Spiekbrief, alleen splitsschema's | invulversie | ingevuld | ingevuld, met sommen | ||
| Spiekbrief, ook met hoeveelheden | invulversie | ingevuld | ingevuld, met sommen | ||
| Werkblad Rijtjes plus/min | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |
| Werkblad Rijtjes vleksommen | versie A:![]() ![]() ![]() | versie B:![]() ![]() ![]() | versie C:![]() ![]() ![]() | versie D:![]() ![]() ![]() | willekeurig |