Op deze pagina kun je liniaturen downloaden. De liniaturen met een romp-lusverhouding van 1:1 kunnen gebruikt worden met het font “Schoolschrift” dat op deze website gebruikt wordt, en met de schrijfmethodes “Schrift” en “Novoskript”. De liniaturen met een romp-lusverhouding van 1:1,5 kunnen gebruikt worden met de meeste andere schrijfmethodes.
De A5 downloads zijn bedoeld om af te drukken op A4 papier en daarna te snijden of knippen.
Bij een romp-lusverhouding van 1:1 is er evenveel ruimte voor onder- en bovenlussen als er is voor de letterrompen. De regel is verdeeld in 3 gelijke zones: bovenluszone, rompzone, en onderluszone. Bij het schrijven zonder hulplijnen wordt de beschikbare regelhoogte op dezelfde manier verdeeld. De lussen kunnen niet overlappen.
| Voorbeeld | Liniatuur | Downloads |
|---|---|---|
![]() |
6 - 6 - 6 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
5 - 5 - 5 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
4 - 4 - 4 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
3 - 3 - 3 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
6 - 3 mm grondlijn en romplijn geen luslijnen |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
6 - 3 mm grondlijn en romphoogtelijn romplijn verdwijnt na 3 regels |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
6 - 3 mm grondlijn en romphoogtelijn |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
5.33 - 2.67 mm grondlijn en romphoogtelijn romplijn verdwijnt na 3 regels |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
5.33 - 2.67 mm grondlijn en romphoogtelijn |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
De laatste twee liniaturen hebben een regelhoogte van 8mm. Hierna kan makkelijk overgestapt worden op standaard 8mm schriften met alleen grondlijnen.
Hieronder ook nog twee liniaturen voor wisbord:
| Voorbeeld | Liniatuur | Downloads |
|---|---|---|
| 5 regels circa 17 - 17 - 17 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit |
| 1 regel (landscape) circa 52 - 52 - 52 mm |
A4 - kleur A4 - kleur |
Bij een romp-lusverhouding van 1:1,5 is er anderhalf keer zoveel ruimte voor onder- en bovenlussen als dat er is voor de letterrompen. De lussen zijn dus langer dan bij een romp-lusverhouding van 1:1. De regel is verdeeld in 3 ongelijke zones: bovenluszone, rompzone, en onderluszone.
Bij het schrijven zonder hulplijnen wordt de regel vaak niet meer verdeeld in niet-overlappende zones. De bovenlussen en onderlussen mogen nu in “elkaars” gebied komen. De onderluszone en de bovenluszone overlappen. Door deze overlap is ruimte voor een grotere (en daardoor leesbaardere) letterromp. In het voorbeeld van “Pennenstreken” is de overlap van luszones goed te zien bij de woorden “jij” en “hij”.
Een goed verkrijgbare liniatuur voor lege schriften is 6 - 3 mm: de romphoogte is 3 mm, voor beide luszones is 6 mm beschikbaar. De leerling kan naar eigen inzicht de lussen inkorten of de luszones gedeeltelijk laten overlappen (maar niet volledig: sta niet toe dat lussen tegen de bovengelegen grondlijn geschreven worden!). Met deze liniatuur neemt de romp ⅓ deel van de regelhoogte in beslag. ⅓ is een makkelijk te begrijpen verhouding die de leerling houvast geeft bij het (latere) schrijven zonder romplijn. Het levert ook een prettig grote (leesbare) letterromp op bij het schrijven op 8 mm liniatuur.
Ik raad aan om ruim de tijd te nemen voor het schrijven zonder luslijnen maar nog wel met romplijn, en pas later over te stappen op een liniatuur zonder romplijn.
| Voorbeeld | Liniatuur | Downloads |
|---|---|---|
![]() |
9 - 6 - 9 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
7,5 - 5 - 7,5 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
6 - 4 - 6 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
4,5 - 3 - 4,5 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit 4 × A5 - kleur 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
6 - 3 mm grondlijn en romplijn geen luslijnen |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
6 - 3 mm grondlijn en romphoogtelijn romplijn verdwijnt na 3 regels |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
6 - 3 mm grondlijn en romphoogtelijn |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
5.33 - 2.67 mm grondlijn en romphoogtelijn romplijn verdwijnt na 3 regels |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
![]() |
5.33 - 2.67 mm grondlijn en romphoogtelijn |
A4 - zwart-wit 4 × A5 - zwart-wit |
En voor wisbord:
| Voorbeeld | Liniatuur | Downloads |
|---|---|---|
| 5 regels circa 19,5 - 13 - 19,5 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit |
| 1 regel (landscape) circa 63 - 42 - 63 mm |
A4 - kleur A4 - zwart-wit |
Bij een romp-lusverhouding van 1:1 is de romphoogte 33⅓% van de regelhoogte, en dat blijft altijd zo. Bij een romp-lusverhouding van 1:1,5 is de romphoogte bij volledige liniatuur (alle hulplijnen) 25% van de regelhoogte. Ik raad aan om over te stappen op een liniatuur met een romphoogte van 33⅓ voordat de romplijn losgelaten wordt als hulplijn.
Pennenstreken doet echter iets anders. Het loslaten van luslijnen en romplijnen gaat grotendeels tegelijk. In groep 7 wordt de romphoogte vergroot van 25% naar 30% van de regelhoogte, maar die stap wordt gemaakt nadat de romplijn al verdwenen is als hulplijn. Leerlingen kunnen deze nieuwe verhouding niet goed aflezen en nabootsen omdat er geen romplijn meer wordt gebruikt. Het duidelijkste teken voor de leerling dat ze iets “nieuws” moeten doen, is dat er opeens overlap te zien is tussen onderlussen en bovenlussen in de schrijfvoorbeelden.
Ik denk dat de methode niet al te expliciet is over deze wijziging van de romphoogte omdat ze het niet belangrijk vindt dat de leerling precies hetzelfde doet. Het doel is dat de leerling gaat schrijven met een kleinere regelhoogte. Of de leerling dat doet door hele kleine rompen te schrijven, door lussen en stokken in te korten, of door lussen te laten overlappen, dat vindt de methode waarschijnlijk eigen keus. In de handleiding staat dat de romp-lusverhouding in editie 2 is vergroot naar 1:1,5 omdat leerlingen de lussen en stokken later toch wel gaan inkorten. Het lijkt alsof men hoopt dat - door te beginnen met extra lange lussen en stokken - er aan het eind van de basisschool nog voldoende lange lussen en stokken overblijven, maar dat men het niet belangrijk vindt dat die lussen en stokken 1,5 keer zo hoog als de rompen blijven.
In elk geval biedt Pennensterken nergens liniatuur aan met hulplijnen met de in groep 7 en 8 gehanteerde romphoogte van 30%. Deze website doet dat ook niet. Heeft een leerling in groep 7 of 8 nog hulplijnen nodig, dan raad ik aan de hierboven aangeboden liniaturen met een romphoogte van 33⅓% te gebruiken.