Home > Educatieve materialen > Woordenlijsten

Oefenwoorden voor het leren lezen

2e maanversie of kim-versie?

Met ingang van schooljaar 2014/2015 zijn er twee versies van Veilig Leren Lezen op de markt: de 2e maanversie en de kim-versie. Gebruikt uw school de 2e maanversie, gebruik dan de woordenlijsten op deze pagina.

De 2e maanversie begint met de worden ik - maan - roos - vis.

De kim-versie begint met de woorden ik - kim - sim - kip.

Als u de links op deze pagina volgt, krijg u steeds een woordenlijst. Deze woorden kunnen gebruikt worden om te oefenen met leren lezen. Er is steeds precies aangegeven wat voor woorden op een woordenlijst voorkomen. De woorden bovenaan iedere lijst zullen voor kinderen bekender zijn dan de woorden onderaan de lijst.

Veilig leren lezen

Onderstaande woordenlijsten zijn gebaseerd op de opbouw van de methode Veilig Leren Lezen, kim-versie. Dit betekent niet dat al deze woorden aan bod komen, maar dat ze volgens deze informatie met de kennis uit de betreffende leerkern te lezen moeten zijn.

Geen raket meer

In de kim-versie leren leerlingen alle letters in de structureerwoorden. Elk structureerwoord bevat altijd maar één nieuwe letter. De leerlingen komen dus geen letters meer tegen die niet behandeld worden. Daarom zijn er in de kim-versie geen raketmaterialen meer.

VLL kern start: ik - kim - sim

Woorden met de letters i k m s. MKM (kim) en KM (ik, is).
de woorden

VLL kern 1: kip - aap - raak - rem - vis

Woorden met de letters i k m s p aa r e v. MKM (vis, vaas) en KM (aap, en).
de woorden

VLL kern 2: maan - pet - meet - been - boot

Woorden met de letters i k m s p aa r e v n t ee b oo. MKM (teen, boom), KM (aap) en MK (mee).
nieuwe woorden
woorden eindigend op eer en oor
alle woorden tot nu toe

VLL kern 3: doos - doek - zee - ijs - haar

Woorden met de letters i k m s p aa r e v n t ee b oo d oe z ij h. MKM, KM en MK.
nieuwe woorden
uitsluitend woorden beginnend met b, d of p
alle woorden tot nu toe

VLL kern 4: wip - zon - zak - bus - jas

Woorden met de letters i k m s p aa r e v n t ee b oo d oe z ij h w o a u j (MKM, KM, MK). Tevens het woord de en MKMM-woorden eindigend op medeklinker + t.
nieuwe woorden
nog meer oefenen met b, d en p
alle woorden tot nu toe

VLL kern 5: jeuk - ziek - lijm - hout - vuur

Woorden met de letters i k m s p aa r e v n t ee b oo d oe z ij h w o a u j eu ie l ou uu. Tevens het woord de en woorden eindigend op medeklinker + t.
nieuwe woorden
woorden met eer, oor of eur
rijmwoorden (in rijtjes)
alle woorden tot nu toe

VLL kern 6: mug - saus - muis - duif - geit

MKM-woorden met de letters i k m s p aa r e v n t ee b oo d oe z ij h w o a u j eu ie l ou uu g ui au f ei, het woord de, en woorden eindigend op medeklinker + t. Hiermee zijn alle letters behalve c, x, y, q aan bod gekomen.
Alternatieve lijsten zonder stemloze g:
nieuwe woorden nieuwe woorden
enkele wisselrijtjes om de klinkers te oefenen enkele wisselrijtjes om de klinkers te oefenen
alle woorden tot nu toe alle woorden tot nu toe
Toelichting: Veilig Leren Lezen gebruikt de g zowel aan het begin als aan het eind van een woord. Wie met een zachte (stemhebbende) g spreekt, zal moeten uitleggen hoe deze klank aan het eind van een woord verandert in een stemloze g, iets wat voor de letters b en d pas in kern 8 aan bod komt. Wie de g aan het eind van een woord daarom wil ontwijken, kan de woordenlijsten aan de rechterkant gebruiken.

VLL kern 7

De MKM-woorden zijn nu bekend. Vanaf nu kunnen ook hoofdletters voorkomen. Nieuwe moeilijkheden zijn:
Alternatieve lijsten zonder stemloze g:
woorden van één lettergreep met twee medeklinkers achter elkaar (MKMM- of MMKM-woorden) woorden van één lettergreep met twee medeklinkers achter elkaar (MKMM- of MMKM-woorden)
woorden met de combinatie ng woorden met de combinatie ng
woorden die beginnen met sch
woorden die beginnen met sch
eenvoudige woorden van twee lettergrepen. Geen open lettergrepen, geen stomme e. Voornamelijk samenstellingen.
eenvoudige woorden van twee lettergrepen. Geen open lettergrepen, geen stomme e. Voornamelijk samenstellingen.
alle nieuwe woorden door elkaar
alle nieuwe woorden door elkaar
alle woorden tot nu toe
alle woorden tot nu toe

VLL kern 8

Alternatieve lijsten ter introductie van de stemloze g:
woorden van één lettergreep die beginnen en eindigen met twee medeklinkers (MMKMM-woorden)
woorden van één lettergreep die beginnen en eindigen met twee medeklinkers (MMKMM-woorden)
woorden van één lettergreep die eindigen of -b of -d
woorden van één lettergreep die eindigen of -b, -d of -g
woorden die eindigen met een open klinker
woorden die eindigen met een open klinker
woorden van één lettergreep met nk of ch
woorden van één lettergreep met nk of ch
verkleinwoorden van twee lettergrepen
verkleinwoorden van twee lettergrepen
alle nieuwe woorden door elkaar
alle nieuwe woorden door elkaar
alle woorden tot nu toe
alle woorden tot nu toe

Vloeiende woorden

Vloeiende woorden zijn woorden met klanken die je aan kunt houden en in elkaar over kunt laten lopen, zoals maan, roos, vis. Deze woorden kunnen gebruikt worden (in zinsverband) in combinatie met een oefenvorm zoals zingend lezen. Het zingend lezen wordt vaak (remediërend) gebruikt met kinderen die het spellend lezen niet kunnen loslaten.

De volgende medeklinkers zijn vloeiend: f, g, j, l, m, n, r, s, v, w, z. Voor wie een geleidelijke opbouw wil van kort naar lang en van vloeiende naar niet-vloeiende klanken, zijn onderstaande woordenlijsten nuttig.

Vloeiende KM- en MK-woorden (aan, zee)
Vloeiende MKM-woorden (vis, wol)
Vloeiende KM-, MK- en MKM-woorden met extra moeilijkheden: ook woorden die eindigen op aai en ooi, woorden die eindigen op een open klinker, woorden met een stomme e, en het (niet-vloeiende) woord de
KM- en MKM-woorden die beginnen met een vloeiende medeklinker, maar eindigen op t, p of k. Deze letters zijn aan het eind van een woord makkelijker dan aan het begin van een woord.
MKM-woorden die eindigen met een vloeiende medeklinker, maar beginnen met t, p, k, b of d. Deze woorden kunnen niet gezongen worden. Wel kan men met deze woorden oefenen om en deel van het woord niet te spellen. (Dus b-oom ipv b-oo-m.)